Adopterade barn : vägledning för förskolan - Höfundar: Dan og Lotta Höjer
Ett adopterat barn har fått en annorlunda start i livet än andra barn. Det är de flesta överens om. Men vad innebär det i praktiken när barnet kommer till förskolan? Ska adopterade barn skolas in på ett annorlunda sätt? Vad bör man som pedagog vara beredd på? Och hur kommer adoptivföräldern in i bilden?
An adopted child has got a different start in life than other children. Most people will agree to that. But what does it mean in practice when the child starts kindergarten? Should adopted children be schooled in a different way ? How should a teacher be prepared? How should the adoptive parents be prepared?
Fylgdu okkur á Instagram